Ready-Start-Go!
Haluamme tarjota jokaiselle opiskelijallemme hyvän startin opintoihin. Tässä kirjoituksessa lyhyesti kaksi hyvää tapaa.
Ajankohtaista: Digitaalisuus
-
-
Robotiikkapäivä puhtauspalvelualan asiantuntijoille ja esihenkilöille
Hyvä puhtauspalvelualan asiantuntija tai esihenkilö: tervetuloa Turun AKK:n puhtauspalvelualan robotiikkapäivään 6.11.2024 klo 9.30-14.30Turun AKK, B-talo (Artukaistentie 11, 20240 Turku)(luokat B-107, B-108 ja B-109 + B-talon aula) Päivän ohjelma Kello Mitä tapahtuu 9.30 Aamukahvi 10.00 Joustava tiimikaveri MARVIN | Clean Key Oy 10.30 Miksi meillä on niin vähän robotteja? | Kärcher Oy 11.00 Robotiikan hyödyntäminen puhtauspalvelualalla […]
-
Opiskelijaintra myös puhelinsovelluksena
Turun AKK ottaa ensimmäisenä varsinaissuomalaisena 2. asteen oppilaitoksena käyttöön puhelinsovelluksena toimivan opiskelijaintran, joka sisältää paljon hyödyllistä ja myös opiskeluarkea helpottavaa tietoa opiskelijoille. Lokakuun alusta Turun AKK:n opiskelijat näkevät Tuudosta helposti mm. lukujärjestyksensä, opintosuorituksensa sekä AKK:n uutiset ja tiedotteet. Lisäksi sovellukseen on koottu kattavasti tietoa opiskeluun liittyen. Myös digitaalinen, viralllinen opiskelijakortti löytyy kätevästi Tuudosta. ”Tämä kehitysaskel […]
-
Robotiikan koulutus puhtausalalla
Teksti: Anniina Nieminen Robotti on tullut työkaveriksi puhtausalalle. Sen avulla työtä helpotetaan, parannetaan ergonomiaa, työstä tulee kustannustehokkaampaa ja työtehokkaampaa. Kenenkään työtä robotti ei kuitenkaan vie, sillä sen ohjaamiseen tarvitaan edelleen ihminen. Siksi on tärkeää ymmärtää ja omaksua digisiivoojan ajattelutapa ja tehtävä, kertoo robotiikan koulutuksesta vastaava, puhtausalan opettaja Anniina Nieminen. Robotti voi hoitaa esimerkiksi manuaalisen lattianpuhdistuksen, […]
-
Verkko-opiskelun hyödyt ja haasteet
E-oppiminen, e-opetus, eLearning, verkko-opetus ja verkko-oppiminen, rakkaalla lapsella on monta nimeä. Käytännössä tämä tarkoittaa oppimista ja opetusta, tiedon hankkimista, soveltamista ja ymmärtämistä verkon ja digitaalisten kanavien kautta. Kyseessä ei ole ohimenevä ilmiö, vaan verkko-opetus ja -oppiminen on tullut pysyäkseen eri organisaatioiden, oppilaitosten ja järjestöjen koulutustoimintaan. Opiskelijat ja ammattilaiset etsivät joustavia ja tehokkaita tapoja oppia uutta. […]
-
Turun AKK:n virallinen tutkintotodistus on jatkossa sähköinen
Tutkintoon valmistuvat ovat saaneet syyskuun alusta alkaen virallisen tutkintotodistuksensa sähköisenä Turun AKK:ssa. Sähköinen todistus on virallinen tutkintotodistus, jonka pedagoginen rehtori allekirjoittaa Digi- ja väestötietoviraston varmenteella. Kyseessä on vahvin mahdollinen varmenne ja se on hyväksytty koko EU:n alueella. Sähköinen tutkintotodistus on tietoturvallinen, luotettava sekä myös ekologinen. Sähköisenä todistus on myös helppo liittää esimerkiksi erilaisten hakemusten liitteeksi. […]
-
Tekoälyn käyttö opetuksessa
Tekoälyn käyttö vaatii harkittua suunnitelmaa. Lue opettaja Anniina Niemisen vinkit, miten hyödynnät tekoälyä opetuksessasi ja mitä on hyvä ottaa huomioon sen käytössä.
-
Pedagogiikan merkitys verkko-oppimisympäristöissä
Verkko-oppimisympäristöjen suunnittelussa on tärkeää ottaa huomioon pedagogiset näkökulmat. Lue opettaja Anniina Niemisen vinkit verkko-oppimisympäristön suunnitteluun.
-
Robotiikan hyödyntäminen puhtauspalvelualalla
Tekoälyä voidaan hyödyntää myös puhtauspalvelualalla tulevaisuudessa. Tällä hetkellä kuitenkin puhutaan enemmän teknologian ja robotiikan vaikutuksista puhtauspalvelualaan. Teknologian ja robotiikan kehittyminen tulevat vaikuttamaan vahvasti myös puhtauspalvelualaan. Tässä muutamia esimerkkejä siitä, miten teknologia ja robotiikka ovat jo muuttaneet, ja tulevat muuttamaan alaa edelleen: Vaikka robotit eivät korvaa siivoojia kokonaan, ne voivat tehdä raskasta ja monotonista työtä. Mielletään, […]
-
Digipedagogiikka muokkaa työelämän vaatimuksia
Digipedagoginen osaaminen on keskeinen tekijä ammatillisessa koulutuksessa, kun tavoitteena on valmistaa opiskelijoita työelämän vaatimuksiin. Organisaation on huomioitava eri sidosryhmien tarpeet ja kehitettävä digipedagogista osaamista monipuolisesti, jotta pysytään jatkuvasti kehittyvän digitalisaation matkassa mukana. On hyvä muistaa, että digipedagogiikka ei ole vain opiskelijoiden tai opettajien asia, vaan se vaikuttaa myös suoraan työelämään. Työntekijöiden digipedagoginen osaaminen parantaa organisaatioiden […]
-
Miten pysyä mukana kehittyvässä digitalisaatiossa?
Teksti: Anniina Nieminen Digitalisaatio menee jatkuvasti eteenpäin ja organisaatiot hengästyvät yrittäessään pysyä mukana kehityksen tahdissa. Digitaalisen osaamisen vahvistaminen on välttämätöntä kaikilla koulutusasteilla yleissivistävästä, ammatilliseen ja korkea-asteelle koulutusalasta riippumatta. Jokaisen koulutuksenjärjestäjän tulisi nyt tarkastella omia toimintojaan ja ottaa huomioon strategiassaan valtakunnallinen vuoteen 2030 tähtäävä visio digitaalisesti kilpailukykyisestä, kestävästä, hyvinvoivasta ja kyvykkäästä Suomesta. Oph:n tulevaisuuteen suuntaavassa ”Laaja-alainen […]
